Cette page est en cours de construction. Certaines parties sont en train d’être ajoutées ou vont l’être sous peu. Merci pour votre patience et votre soutien !
Radio Léo
Une semaine de création radiophonique à Radio Léo !
Une semaine de création radiophonique à Radio Léo !
Nos amis de la classe à horaires aménagés radio sont en plein atelier de création sonore. Ils ont la chance de travailler avec Gaëlle, Madeleine et Marin de la @cielesoyates en partenariat fort avec le TCM – Théâtre de Charleville-Mézières
Après la création de fiction sonore, le journalisme !
Après la création de fiction sonore, le journalisme !
os partenaires de la classe à horaires aménagés radio ont bénéficié vendredi d’une matinée animée par @marineeprts Marine Protais, journaliste à Ici Champagne Ardenne (anciennement France Bleu). ici Champagne-Ardenne
Radio Léo était au festival Plein Sens organisé par le TCM !
Radio Léo était au festival Plein Sens organisé par le TCM !
Les élèves de la classe à horaires aménagés radio que Partons à la Campagne ! soutient et accompagne tout au long de l’année ont animé un plateau radio toute la journée au Théâtre de Charleville-Mézières. TCM – Théâtre de Charleville-Mézières
C’est la semaine de la presse et des médias à l’école !
C’est la semaine de la presse et des médias à l’école !
Retrouvez sur le site de nos amis de Radio Léo trois émissions exceptionnelles qui seront réalisées cette semaine.
Mardi 25 mars, à 16 heures, ce sera en direct de Revin. Un journal radio entièrement conçu par les CM1 et CM2 de l’école Calmette sera diffusé en direct. Ce travail est mené en partenariat avec Arel Revin et Réseau Canopé
Rendez-vous à 16h pour une émission en direct de Arel Revin !
Rendez-vous à 16h pour une émission en direct de Arel Revin !
Les CM1 et CM2 de l’école Calmette de Revin sont en pleine préparation de cet évènement exceptionnel à l’occasion de la semaine de la presse à l’école.
Cet après-midi, à partir de 15 heures, les élèves des classes à horaires aménagés radio du Collège Léo Lagrange sont en direct, en public, et en extérieur !
La résidence de journaliste continue avec Arel Revin !
La résidence de journaliste continue avec Arel Revin !
Un après-midi très productif au coeur des nouveaux locaux de l’AREL. Avec le journaliste Alexandre Blanc, nous avons continué notre travail documentaire qui vise à saisir ce moment si particulier du déménagement.
C’est la semaine de la presse et des médias à l’école !
C’est la semaine de la presse et des médias à l’école !
Retrouvez sur le site de nos amis de Radio Léo trois émissions exceptionnelles qui seront réalisées cette semaine.
Mardi 25 mars, à 16 heures, ce sera en direct de Revin. Un journal radio entièrement conçu par les CM1 et CM2 de l’école Calmette sera diffusé en direct. Ce travail est mené en partenariat avec Arel Revin et Réseau Canopé
Rendez-vous à 16h pour une émission en direct de Arel Revin !
Rendez-vous à 16h pour une émission en direct de Arel Revin !
Les CM1 et CM2 de l’école Calmette de Revin sont en pleine préparation de cet évènement exceptionnel à l’occasion de la semaine de la presse à l’école.
Le projet radiophonique intergénérationnel continue à Revin !
Le projet radiophonique intergénérationnel continue à Revin !
Nous étions aujourd’hui à la résidence Orpea de Revin, pour accompagner la rencontre entre une équipe de jeunes de Arel Revin et des résidents heureux de se prêter au jeu de nos micros.
L’un des plus grands festivals de création sonore, le festival Longueur d’Ondes de Brest, nous a invités à parler de la radio comme outil pédagogique lors d’une table ronde réunissant des professionnels du son et de l’éducation au médias.
Nous siègerons aussi au jury du prix du podcast pour la jeunesse.
Merci aux organisateurs pour cette invitation et ces rencontres qui s’annoncent passionnantes !
Toujours dans le cadre du forum de l’initiative de la jeunesse, en partenariat avec Institut français de Roumanie à Bucarest et Ambassade de France en Roumanie, nous étions hier mardi au lycée Spiru Haret, et aujourd’hui de retour à la Scoala Centrala. Les lycéens restent investis dans leurs projets radiophoniques, où ils racontent leur idées et envies pour leur futur et le futur de leur pays.
Nous y avons participé à une table ronde sur le thème de l’engagement de la jeunesse, sous le regard de lycéens francophones de Bucarest. Nous nous sommes également rendus au studio RFI Romania pour une interview menée par Laurent Couderc, aux côtés de Julie Pasquet de l’association d’artivisme Le Bruit qui Court. Nous avons pu y discuter enseignement, sons, journalisme et engagement. À retrouver demain 18h15 en live sur la page Facebook et le site Internet rfi.ro
École européenne de Luxembourg
Nous étions en atelier à l’école européenne de Luxembourg.
Notre association adore se promener sur les routes avec micros et bagages.
Mercredi, c’est à Luxembourg que notre studio mobile s’est arrêté, à l’invitation de Maria Plasea, enseignante en langue roumaine, qui souhaitait faire découvrir la pratique radiophonique à ses élèves.
Une belle matinée d’enthousiasme, dans une ambiance multilinguistique et pédagogique.
La radio est un vecteur d’apprentissage incontestable, et qui contient en elle-même des ondes de « plaisir d’apprendre ».
Lors de cet atelier, nous avons pu étrenner un nouvel enregistreur numérique acquis grâce à un don du Rotary Club de Sedan que nous remercions chaleureusement.
Suceava, Roumania
Suceava : Entre raison et aventure, toujours avec passion…
Suceava : Entre raison et aventure, toujours avec passion…
Samedi, nous retournons en Roumanie !
Ce sera la première étape de notre été radiophonique.
Les deux équipes se sont enfin retrouvées au petit matin après une nuit calme pour l’une et mouvementée pour l’autre. L’équipe réunie a donc commencé son atelier radiophonique auprès des enfants de l’école d’été de la Școala Gimnazială Nr.1 Suceava.
L’équipe a le plaisir cette semaine d’accompagner des élèves dans la découverte du français au travers de la radio. Nous profitons des exercices radiophoniques pour apprendre et utiliser des mots du quotidien tout en créant des sons et une histoire.
Hier matin, les enfants ont réalisé leurs premières interviews auprès d’un autre groupe d’enfants et des encadrants de l’école d’été francophone de Suceava. Ensuite, nous avons préparé ensemble les phrases de présentation et de lancements que les enfants devront dire tout au long de leur programme radiophonique.
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation en vue d'améliorer votre future expérience. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement n'aura aucun effet négatif sur votre navigation sur le site.
Fonctionnel
Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques.Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
